２時間目、３年生が外で理科の実験に取り組んでいました。

日なたと日陰の地面の暖まり方の違いを調べているようです。

こちらは日なたの地面の温度を測っているところです。

続いて、日陰に移動して、日陰の地面の温度を測ります。 

日陰の地面の温度を測るときも、日なたのときと同じようにして測ります。

「条件をそろえる」ことは、理科の実験ではとても重要です。

児童の皆さんは、どんな結果を得ることができたのでしょうか。

同じ時間、校庭では１年生が持久走大会に向けての練習に取り組んでいました。

まずは、先生を先頭にコースを確認します。 

その後、軽くランニングをしながらコースを再確認しました。 

本番は１２月３日。ベストを尽くして頑張ってくれることを期待しています！