今回は４〜６年生の授業風景です。

　4年生は，外国語活動を担任とＡＬＴ2人の先生と一緒に、天気を表す会話の学習です。

　5年1組は，国語のイメージマップから発想を広げて言葉を集め、詩を書く学習です。

　5年2組は，社会の日本の領土の国語の広がりの学習です。

　6年1組は，対称な図形について，線対称と点対称について学び合っています。

　当日は，荒天のため校庭への駐車ができず，保護者の皆様にはご迷惑をおかけいたしました。

　あいにくの雨模様にもかかわらず，保護者の皆様には駐車場の変更等にご協力の上，参観いただき，ありがとうございました。駐車スペースの工夫で，東側駐車場にも多くの方にご利用していただきました。

　1年生は小学校初めての授業参観。緊張の中にも楽しく取り組む様子が見られます。

　2年生は，1組・2組とも算数の学習です。保護者の方々にも参加していただき，グループで自分の考えを説明し合いました。

　3年生は，国語です。五十音順を使った国語辞典のきまりや使い方を学びました。国語辞典を活用して，たくさんの言葉を身に付けていきます。　　

　リーダー・イン・ミー活動が学校全体に広がっています。6年生以外も階段掃除やあいさつ運動、バスの迎えなど、さしまっ子の活躍を紹介します。

　１年生は，学校生活にも慣れてきたようで，元気に外で遊んでいます。遊具やボールで，上級生も自由になかよく遊んでいます。そのほほえましい姿を紹介します。 

　３年生は，初めての理科の学習です。春の生き物の様子を観察しました。花壇のチューリップやパンジーに集まるチョウやハチ，石の影にいるダンゴムシなど発見する体験を伝え合い，学習しています。 

　各学級の朝の会などの様子です。スタートしてからもうすぐ１か月が経ちますが，どの学級も日直や係が活躍しています。保健室では，視力検査を計画的に実施しました。一人一人が所属感が実感できる学級づくりに努めていきます。 

　朝の登校後の様子です。「リーダー・イン・ミー」を生かした活動を通して，自主性が育まれていることを感じます。 

　朝の登校の様子です。通学班での登校を通して，高学年としての自覚や交流が育まれています。

　保護者の皆様には，朝の立哨指導等で見守っていただき，ありがとうございます。学校は全職員で児童の安全な登下校を守っていきます。 

　６年生が，「猿島小学校校歌」と「翼をください」を１年生の教室で合唱してくれました。優しくてたよりになる６年生が，学校のリーダーとして活躍しています。 

　全国の６年生に全国学力・学習状況調査が一斉に実施されました。本校でも６年生が，真剣な表情で問題に取り組みました。

　実施直前の教室の様子です。