なかよし集会がオンラインで各教室とつながり

行われました。集会委員会を中心として楽しい

お昼休みを過ごしました。

ゲストティーチャーに学区内の　関　英子先生をお招きして

書き初めの書道指導をお願いしました。児童は細かいご指導

を受けながら，真剣に集中して取り組んでいました。

２校時　２年生は図工の「いっぱいうつして」

の学習です。カッターやはさみを上手に使って

ステンシルという紙版画に熱心に取り組んでい

ました。

６年生は，薬物乱用について，ビデオを見ながら

楽物乱用の怖さと断る勇気について，自分の考え

をまとめながら学んでいました。

グループ毎にバスケットボールのパスを練習します。

チェストパス，バウンドパス，オーバーヘッドパスのコツをつかみます。

換気のために戸は少し開いていて風が吹き込みますが，元気いっぱいです。

 クラス全員が楽しめる計画を立てます。

「〇〇さんの意見に賛成で・・・」，話し合いもだんだん上手になってきています。

版画の作成に向けて，初めて彫刻刀を使います。
安全に気をつけて，彫刻刀の種類によってどんな線ができるのかを学びます。

色セロハンを透明な袋に入れて，思い思いに作品をつくります。
作品に光を当ててみると，きらきらしてとてもきれいです。

県学力診断テストも終わり，落ち着いた学習が

行われています。楽しく熱心に課題に取り組んで

いる姿が教室にあります。写真は，1年生「せい

かつか」はあやとり，2年生は「算数」，3年生も

「算数」で児童が前で発表しています。4年1組

「算数」，4年２組「l理科」，５年生「算数」，

６年生「理科」学力診断テストの振り返りです。

本日，全校児童による避難訓練が行われました。

強風のため，一部内容を変更し，火災を想定し

た訓練で取り組みました。火災についての学習

や対応を真剣に学びました。