教員の授業力を高めるための訪問指導が行われました。本校では算数の授業に焦点をあて，３年間継続して取り組んでいます。

2年1組　「１００よりおおきい数」

学習課題は「２７０をいろいろな見方であらわそう」です。

グループで考えます。

数直線を使ったり，お金であらわしたり，いろいろな見方であらわすことができました。

５年生　「わり算の筆算」

わり算の応用問題。「食べ終わったぼうを３本集めるともう１本もらえるアイスがあります。このアイスを５本買ったときは，全部の何本食べられるでしょう。」

数え棒を使って考えています。式に表すとどうかな。

答えは７本です。さて，それでは２０本買うと，全部で何本食べられるでしょう？　？？？？

答えは・・・・　２９本なんですが，あることをすると３０本です。３０本と答えられた児童が・・・いました！