５校時、４年生は国語科の「漢字辞典を使おう」の学習を行っていました。国語辞典と漢字辞典の

違いを実感しながら、漢字辞典の利点を確認しました。児童の皆さんは、漢字辞典の活用の仕方をよ

く理解していて、さくいんや画数、部首等を調べる漢字に応じて、使い分けていました。マイ漢字辞

典を持参した児童の皆さんは、早く自分の辞典で漢字を調べたいという様子が伝わってきました。

　２校時、６年生は、英語による自己紹介カードを作成し、発表をグループで動画にまとめる活動を

行っていました。カードの内容は、名前、趣味や特技、現在の宝物を英語で表現するものです。皆さ

んそれぞれの宝物の画像を提示しながら、カードを丁寧に読んでいました。英語での表現はもちろん

ですが、クロムブックの活用もさすが高学年と思えるほど、上手に行っていました。

　５校時に、全児童による不審者に対する避難の仕方について学習しました。今回は、茨城県警察本部

や境警察署の皆様が来校され、防犯教室を開催してくださいました。新聞社の記者の皆様も取材に来て

くださいました。始めに、校舎に不審者が侵入した際の避難の仕方を確認しました。次に、登下校時に

不審者に遭遇した際のダッシュの法則や１１０番の家への駆け込み等の説明を聞きました。最後に、ス

クールサポーターの方から、不審者に遭遇しないために日頃から注意することをお話しいただきました。

児童の皆さん、本日の防犯教室で学んだことを振り返り、これからの生活に生かしていきましょう。

　５校時、５年生は図工で「心のもよう」という題材でした。８cmほどの正方形に、水彩絵の具で

好きなもようを描き、それらのパーツを画用紙に貼り合わせて、１枚のデザイン画を仕上げるとい

う学習活動です。絵の具の色彩を考えながら、マーブリングやスパッタリング、グラデーション等

の技法でパーツを作成していました。さあ、どんな「心のもよう」が完成するのでしょうか。

楽しみです。

　５校時、今年度最初の授業参観・懇談会を行いました。

１年生は、初めての参観に張り切って臨んでいました。各学級ともよいスタートが切れた様子で、

担任の先生や関わってくださる先生方と楽しく学習を進めました。保護者の皆様、連休前のご多

用の中、ご来校くださいまして、ありがとうございました。

　２校時、１年生は担任の先生と一緒に学校たんけんを行いました。特別教室や職員室、校長室

などを全員で見学しました。校長室では、歴代の校長先生方のお写真に興味津々な様子で見入っ

ていました。また、校歌の額装を見ながら、元気に校歌を歌っていました。次回は２年生と一緒

にたんけんします。楽しみですね。

　５校時、２年生は国語の「ふきのとう」の音読を練習していました。

２６日の授業参観で、グループごとに分かれて発表会を行う予定で、本時は、その練習を行って

いました。ふきのとう役、はるかぜ役、雪の役等、それぞれの台詞を工夫しながら、群読してい

ました。

２年生の皆さん、本番に堂々と発表できるよう、あと２日頑張って練習を積み上げましょう。

　１年生の給食の様子です。配膳が終了した後、日直の号令で１つ１つ献立の確認をし、会食の

あいさつをしました。今日はバーガーパンにエビクリームフライを挟むメニューでした。先生か

ら、パンの開き方やフライの置き方などの説明を受け、児童の皆さんは、床に落とさないように、

慎重に挟んでいました。

　５校時、４年生の教室では、外国語活動が行われていました。

最初に、簡単なグリーティングを行い、ABCの歌を歌いました。次に、世界の国々のあいさつをおさら

いしました。small　talkでは、自己紹介の表現について練習しました。

ALTや担任の先生方のサポートで、「Hallo、world！」の英語表現を楽しく習得しました。

　始業前に、すばるの会の方々が来校され、今年度最初の読み聞かせを行ってくださいました。

２年生は「ともだちともる」と「まじょのキッチン」、３年生は「おばあさんとトラ」と「パパの

柿の木」を読んでいただきました。

各学級とも静かにお話を聞き、時にはつぶやいたり、内容を選択したりしながら参加していました。