社会科の学習として、消防署を見学しました。

消防車や救急車だけでなく、 救助工作車も特別に見学しました。

準備した質問にも署員の方々が丁寧に答えてくださりました。

教科書だけでは分からない、新しい発見がありました。

助産師さんを講師にお招きし、命について学習しました。

「生命の誕生」や成長に伴う「からだとこころの変化」についてです。

赤ちゃんの成長がわかる人形に児童も興味津々です。

児童からは「命の大切さが分かった｡」などの感想がありました。

全校児童がそれぞれ人権について標語を作成しました。

作品は１階の廊下に掲示しています。

どの作品も人権を大切にしようとする思いでいっぱいです。

人権週間に合わせて、３年で人権教室を実施しました。

人権擁護委員の方を講師に、人権について学びます。

いじめをなくしていくために何ができるのか考えました。

来週は全校での人権集会があります。

今日の昼休みは、クラスごとに遊ぶ内容を決めて活動します。

どの学年も精一杯遊んでいます。

子供達の笑顔は、みんなで遊ぶ経験がとても大切だと感じさせてくれます。

これまで継続して取り組んできた「さしまっ子チャレンジラン」も、今日が最終日です。

走る前にクラスのみんなで、元気いっぱい掛け声をかけます。

走っているときに流れる応援歌は、担任の先生が思いを込めて選曲しました。

どの子も決められた時間を自分のペースで走りぬきました。

手話サークル「わたぼうし」の方々を講師に、１年生が手話を学びました。

聴覚障害のある方の文化への理解を深め、多様性を尊重する態度を学びます。

「ビリーブ」を歌いながら、合わせて手話で表現します。

相手を理解し、誰とでも協力できるような心をもてるようになってほしいです。