水泳学習の日でした。このバスに乗って子どもたちはプールに向かいます。バスは今日も６往復です。運転士さんいつもありがとうございます。

　プールから戻って給食の時間です。放送委員さんがお昼の放送で楽しいクイズや音楽を放送します。

　そして今日の献立はやきそばパン。今日もおいしくいただきました。

　朝の時間に，それぞれのリーダー活動や係の仕事に取り組む頼もしい姿が見られます。

　昇降口では，整頓係が傘立てを整理しています。廊下の掃除，今日の予定を記入したり，課題提出を呼びかけたり，みんなの生活を支えています。

　雨の休み時間を利用して，保健室では保健委員が集まって保健集会の打合せをしていました。保健室の掲示物も健康についての子どもたちの関心を高めています。

午前１１時１５分から，１年生の保護者の皆さんに参加していただき，家庭教育学級と親子給食を行いました。

午後から授業参観・懇談会を行いました。普段以上に張り切って活動する児童の笑顔が見られました。また，学校評議員さん方にも参観いただきました。

中学校と連携した引渡訓練にも雨の中ご協力いただき，ありがとうございました。

　教育事務所の先生方の訪問があり，全学級が授業を公開しました。訪問順にその様子をご紹介します。

ひまわり学級は算数「わり算のしかたを考えよう」で３けた÷１けたの筆算に取り組みました。

なかよし学級はローマ字の学習です。ローマ字の表記を読むカードゲームを通して知識を深めました。

１年１組は「は・へ・をつかってぶんをかこう」の国語です。助詞の使い方を生かして主語と述語のある文を書く学習をしました。

２年１組は集中して話を聞き，情報を整理して，「まよい犬をさがそう」という学習です。メモをとりながら話を正確にとらえる練習をしました。

3年１組は，「漢字の組み立てと意味を考えよう」という学習で，部首やつくりの構成を学びました。

4年1組は図書室で「みんなで新聞をつくろう」の学習です。新聞のよさを調べてグループで話し合い，新聞づくりへの意欲を高めました。

２年２組の「がっきでドレミ」の鍵盤ハーモニカの音が音楽室から聞こえてきました。ピアノに合わせてカエルの合唱を楽しく演奏しました。

6年１組は英語ルームで外国語の学習です。「Ｉ　like my town.」という地域にある施設を紹介したり，ほしい施設を伝えたりしてコミュニケーションを楽しみました。

５年２組は道徳「支え合い，ともによりよく生きる」の学習です。ラグビーの日本代表元木選手の生き方を通して弱さを克服する周りの人たちとの支え合うことについて話し合いました。

５年１組は「ほのぼのテスト」という道徳の学習です。バスのなかでのできごとを題材に思いやりの心について話し合いました。

　境町の栄養士の生井先生が訪問し，3年生に食育の学習を指導してくださいました。袋に入った野菜を触感や臭いで当てるクイズを楽しんだり紙芝居を見せていただいたりしました。大きなにんにくの花も紹介してくださいました。

　今日の給食には，茨城県産のなっとうやヤーコンの炒め煮などです。生井先生もご一緒においしくいただきました。

　美しい茶畑や雑木林に囲まれた学校の付近には，多くの生き物が棲息しています。

　学校のプールには，マガモが水遊びにやってきます。また，農園には，キジがえさを探しにやってきます。

　そして，理科室前のミニ水田には，ホウネンエビも元気に泳いでいます。櫻井先生が田おこしからしろかきなどを指導し，完全無農薬で管理しているおかげです。ミジンコなどの生き物もたくさんいて，休み時間に観察できます。

　３年生の理科の学習のゲストティーチャーとして，地域にお住まいのオオムラサキの専門家である石山先生にご協力いただきました。前もっていただいて教室で観察していたさなぎは，この土日の休みの間に羽化し，窓際を飛んでいました。今日は，脱皮を繰り返す過程の小さな幼虫からもうすぐさなぎになりそうな幼虫まで何匹も見せていただきました。さなぎを触ると元気に動く様子に，生き物の不思議を感じたようです。

　また，お持ちいただいたたくさんの境町のチョウの標本にじっと見入り，進んで名前をメモしたり質問したりする姿が見られました。

３・４時間目の授業を公開しました。訪問順に各学級の様子をご紹介します。

なかよし学級の「買い物の計画を立てよう」の学習です。チラシを使って，2,000円の予算でじょうずに買い物をする計画を学び合いました。

１年１組の国語・「あひるのあくび」は言葉の力を伸ばす授業です。２〜３人でグループで話し合い，「あ」で始まる言葉をたくさん集めて発表しました。

２年２組の算数「数のしくみをしらべよう」の学習です。１００より多い魚の数を調べる方法を考え，それぞれのよさを話し合いました。

３年１組の算数「くふうして整理しよう」の学習です。やりたい遊びのアンケート調査を集計する方法をグループで話し合いました。

２年１組は音楽室で音楽「くふうしてリズムあそびをしよう」の学習です。手拍子のリズム打ちに合わせて動物の鳴き声を入れるゲームを楽しみました。

５年２組は理科室でクジャクやライオンなどの動物の雌雄の見分け方について話し合い，メダカの見分け方について学習しました。

ひまわり学級は相手の気持ちを表情から想像する学習です。「困っている」「我慢している」「怒っている」などの表情を絵から読み取る社会的スキルトレーニングです。

４年１組の道徳では，集団の生活の中でのマナーやよりよい生活についての価値について話し合いました。

「５年１組は「もっとよいクラスにしよう」をテーマに話合い活動をしました。５年生らしく学級会でたくさんの意見が出されました。

６年１組は英語ルームで外国語の授業で「I have~.  I don`t  have~ .｣を学びました。コミュニケーションと書く活動を行いました。

　水泳学習が１０日から始まりました。今日も全学年が猿島コミュニティセンターの室内プールにバスで移動し，水泳学習を行いました。

　今日の給食は，スパゲテイミートソースや子どもたちに人気のレモンタルトなどでした。

　昼休みのなかよしタイムに４年生が３年生との「ミニ運動会」を行いました。話し合って決めたプログラムや係分担に沿って，二人三脚や徒競走，風船ゲームを準備し，自主的に運営する姿が見られました。３年生も４年生に負けずに応援し，楽しく交流しました。