５年生と６年生の書き初めが，廊下に掲示

されています。どの作品も丁寧で真剣さが

伝わる力作です。（一部写真加工）

本日，実用英語検定が実施されました。６年生

全員と他学年の希望者が英語の実力を発揮して

頑張りました。

なかよし集会がオンラインで各教室とつながり

行われました。集会委員会を中心として楽しい

お昼休みを過ごしました。

ゲストティーチャーに学区内の　関　英子先生をお招きして

書き初めの書道指導をお願いしました。児童は細かいご指導

を受けながら，真剣に集中して取り組んでいました。

２校時　２年生は図工の「いっぱいうつして」

の学習です。カッターやはさみを上手に使って

ステンシルという紙版画に熱心に取り組んでい

ました。

６年生は，薬物乱用について，ビデオを見ながら

楽物乱用の怖さと断る勇気について，自分の考え

をまとめながら学んでいました。

グループ毎にバスケットボールのパスを練習します。

チェストパス，バウンドパス，オーバーヘッドパスのコツをつかみます。

換気のために戸は少し開いていて風が吹き込みますが，元気いっぱいです。

 クラス全員が楽しめる計画を立てます。

「〇〇さんの意見に賛成で・・・」，話し合いもだんだん上手になってきています。

版画の作成に向けて，初めて彫刻刀を使います。
安全に気をつけて，彫刻刀の種類によってどんな線ができるのかを学びます。

色セロハンを透明な袋に入れて，思い思いに作品をつくります。
作品に光を当ててみると，きらきらしてとてもきれいです。