職員研修の午後の部です。

「リーダー・イン・ミー」の授業や活動について，１学期の振り返りと２学期の取組について共通理解を図りました。

本日最後の研修は「通学路マップの作成」です。

保護者のみなさまからお寄せいただいた危険箇所を地図にまとめました。

全体の通学路の歩道の有無の確認も行いました。

危険箇所について９月３日の避難訓練の後に児童に指導します。

今日は職員研修日です。まずは午前の研修から。

第1弾　「幼児教育と小学校教育の接続のための研修会」　

茨城県教育委員会から講師の先生をお招きしました。

小学校と保育施設の連携・協力から，円滑な接続を目的としたカリキュラムを作っていくことの重要性を学びました。境町では，幼児教育と小学校教育の接続推進委員会が発足しています。今年度は接続カリキュラムの作成に取り組んでいます。

午前の部　第2弾は「人権教育について」

県西地区人権教育研修会での研修事項を伝達するとともに，茨城県教育委員会発行のリーフレット「みんなえがお」を用いて，人権に関する知的理解を深めました。

また，「知的理解」だけでなく「人権感覚」を磨くために，「教師のことば」について事例をもとに研修しました。

日常使う何気ないことばに「人権感覚」が出てきます。日頃自分たちが使っていることばを十分反省するとともに，今後は気をつけていくことを全員で確認しました。

最後に啓発ビデオを鑑賞しました。

本校の人権教育の目標

『人権尊重の精神を踏まえて差別をなくし，偏見をもたない子を育てる』

ご家庭でもご協力をお願いいたします。