人権教育の視点から，授業や学校の教育環境を見直すための人権教育推進訪問が実施されました。各学級の授業の様子です。

1年1組　道徳「生きている自分」　生きているからできることのポスターを完成させることを通して，生命の尊さや生きている事の意味を考えました。

１年２組　算数「三つの数の計算」　ペア学習を通して，自分の考えを説明しました。

２年1組　生活「もっとなかよし　まちたんけん」　グループでまちたんけんの計画を立てました。

３年1組　社会科「みせではたらく人」　スーパーマーケットの見学に向けて，店の秘密を探りました。

４年1組　算数　「２けたでわる計算」　計算の仕方について話し合いました。

４年2組　音楽「かけ合いや重なりのおもしろさを味わおう」楽器の音色の違いを図形楽譜で表しました。

５年1組　英語「What time do you get up?」　1日の生活について英語でッ合え合いました。

6年1組　学級活動「リーダー活動を見直そう」リーダー活動を振り返り，自分の良さや友だちの良さを見つけ，今後の取組について考えました。

友だちの活動の良さを伝えてたカード

授業後の研修の中で，「あったか言葉」の大切さを指導していただきました。

あ　ありがとう

り　りっぱだね

が　がんばってるね

と　ともだちだよ

う　うれしいな

 各学級には「ありがとうの花」のコーナーがあり，周りの人への感謝の気持ちを表しています。今後はこの活動を学校だけでなく，ご家庭や地域へと広げていければと考えています。

学校でもご家庭でも，そして地域全体でこんな言葉が飛び交うようにしていきたいですね。

全校朝会で活躍した子どもたちの表彰を行いました。

読書校長賞

「みんなに進めたい一冊の本推進事業」県教育長賞

ニコニコパークの名称提案の感謝状

先日の「さかいっ子郷土検定決勝大会」で表彰を受けた児童たちにインタビュー

郷土検定での子どもたちの活躍や猿島小の子どもたちが出品した美術展の様子を校長がスライドで紹介

いろいろなところで力を発揮している子どもたちにみんなで拍手をおくりました。